Search results for "baptism of Mieszko I"
showing 3 items of 3 documents
Chrzest Mieszka w 966 roku. Ewolucja naukowych teorii na podstawie odkryć archeologicznych
2017
Kiedy Mieszko I zanurzył się w wodach chrztu, otworzył potomnym dostęp nie tylko do rodziny królestwa nie z tej ziemi, ale i do rodziny narodów zachodniej kultury. Jego decyzja dała początek państwu polskiemu. Czasowa odległość i skąpy materiał źródłowy sprawiają, że proces poznawczy wciąż jeszcze nie jest zakończony. Autor na podstawie źródeł pisanych ukazuje, w jaki sposób zmieniały się i ewoluowały teorie naukowe dotyczące chrztu Mieszka I. Ich potwierdzenia lub zaprzeczenia szuka opierając się na dokonywanych odkryciach archeologicznych. Po przedstawieniu obrazu państwa Mieszka w 966 r. wskazuje na główne hipotezy dotyczące genezy, czasu i miejsca oraz skutków chrztu władcy. Teorie zmie…
Konsekwencje przyjęcia chrześcijaństwa dla państwa Mieszka I : głos w jubileuszowej dyskusji
2016
Przeżywany w Polsce jubileusz 1050-lecia chrztu Polski stanowi okazję do naukowej refleksji nad znaczeniem tegoż wydarzenia w historii naszego narodu. Co tak istotnego wydarzyło się, że akt chrztu władcy Polan – księcia Mieszka w 966 r. stał się tak ważny, że określany jest również początkiem istnienia państwa polskiego, kiedy to Polska wyszła z dziejowej prehistorii, a zaczęła istnieć historycznie? Autor snuje historiozoficzną interpretację skutków chrztu Mieszka, o których wydaje się, że sam władca wprost nie myślał i raczej ich nie zakładał. Dla władcy, który przeżywszy osobiste nawrócenie chciał przekazać światło wiary swoim poddanym, liczył się głównie element duchowy, nadprzyrodzony. …
Obraz okoliczności i konsekwencji przyjęcia chrześcijaństwa dla państwa Mieszka I przedstawiony we współczesnych szkolnych podręcznikach historii
2016
Issues concerning the baptism of the Polish state in 966 year has a wealthy literature. In this context, it is not surprising that the event of this magnitude takes pride of place in the pages of school textbooks. Textbooks are next to the teacher, despite huge progress in access to information seen in the last several years, the primary source of student, acąuired during school education, historical knowledge. Starting from this assumption, the author of the article decided to have a look at how the pages of the most popular contemporary textbooks for teaching history, presents the circumstances and conseąuences of the adoption of Christianity by Mieszko I in 966. The analysis work shows t…